根据学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原"在职研究生课程班"更名为"课程班",在职人员申请硕士学位流程及要求不变。原“在职博士课程班”更名为“高级课程班”同等学力申请博士学位流程与要求不变。

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上海市人民政府发展研究中心主任肖林应邀到上海研究院作高端智库报告

6月11日,上海研究院2016年度第五期高端智库报告在上海研究院报告厅开讲。上海市人民政府发展研究中心主任、党组书记肖林以“供给侧结构性改革理论方法与实践探索”为题作报告。上海研究院常务副院长文学国主持报告会。上海研究院第一副院长李友梅出席。


肖林的报告由三部分内容组成:一是全球视角的供给侧结构性改革经济学理论与中国实践;二是新常态下中国供给侧结构性改革的理论逻辑与思想方法;三是上海推进供给侧结构性改革的总体思路和重大举措。在近三个小时的报告中,肖林首先回顾了供给经济学理论的发展历程以及在各国的实践效果,并着重指出我国的供给侧结构性改革不同于西方的供给经济学派,包含了“供给侧+结构性+改革”三个维度的内涵。“供给侧”是指着眼于供给端和生产端的管理和制度建设,提升资源要素供给质量效益和产出水平;“结构性”是指实现结构优化调整,化解结构性问题,提升资源要素的配置效率,实现经济社会协调发展;“改革”是原有制度改革和新制度构建,形成有助于进一步解放和发展生产力的制度保障。我国供给侧结构性改革需要从市场和政府两个层面驱动,并注重供给端与需求端的协调。


在互动问答环节,肖林就上海在建设全球科创中心过程中存在的障碍、科创中心建设中的产业协调支持以及互联网金融监管措施等相关问题和与会人员进行了交流探讨,现场气氛热烈。

此次报告会由上海研究院、中国社会科学院研究生院上海分院、上海大学经济学院共同主办,来自上海大学、中国社会科学院研究生院上海分院、清华大学EMBA上海同学会、中欧国际工商学院等单位的近百位听众参与,反响热烈。上海大学经济学院院长沈瑶、常务副院长聂永有,上海研究院行政处处长陈瑶、合作处副处长倪中新等与会。


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